В.

Истина!

В советское время со школы объясняли, что такое самодисциплина, самовоспитание, самообразование. Нынешнему поколению это неведомо.

И всё были отличниками и дисциплинированными?

Это говорит что здравомыслящих, человечных и ответственных было больше... А дисциплинированные и отличники это понятия относительные...

Разные были, не было ничего идеального.

Идеал это собирательный образ и его достигнуть невозможно, но стремиться к совершенству нужно всегда, а иначе начинается дегродация... Я написала, что объясняют в школе, но почву закладывает с зачатия ребёнка. Но в каком направлении пойдёт процесс зависит от родителей, а образ родителей формирует общество... А дальше всё в твоих руках... Но на двух стульях ещё никто не усидел и супергерой тоже образ собирательный...

Просто бывает так что плох ученик тот кто не превзойдет своего учителя

В старые времена (это очень жестоко) помогали розги

Учителя к сожалению очень разные! Каких учителей имел ввиду Сухомлинский остаётся понимать буквально. Начиная с 90-х большое разочарование происходит в учителях. И не мы, родители изменили школьную программу, но отдуваться дома с детьми приходится нам.

Здесь обращение к обучающимся, а не к учителям.

Это вы так думаете

Беда вся в том ,что у детей нет самодисциплины ,осознанности поведения .Один фактор воспитывается и прививается ,а другой приходит со временем созревания ,лет к 12 ,по науке ,а по жизни может вообще не появиться.Поэтому детей надо приучать к труду ,старанию ,ответственности и долгу.

То что Сухомлинский обращается к ученикам ,Вам уже написали.Программу сильно не меняли.Изменили подход к обучению ,минус воспитание .Но на своем опыте скажу : учится ребенок сам.Учитель даёт одинаково ,но кто то получает 2 ,а кто то 5.Внучка в 4 классе.Учится сама ,без помощи .Крепкая хорошистка ,хотя учителя тянут ее на отличницу.